Apa itu remidial terapi ? 

Terapi remedial merupakan terapi  untuk anak yang memiliki kesulitan menguasai kemampuan berpikir secara logika dan mendasar, membaca, dan kecakapan dengan menyesuaikan gaya atau teknik belajar dan terapi anak. 

Seperti konsep remedial yang dikemukakan oleh Babungo, Terapi remedial adalah program modifikasi yang dalam pelaksanaannya disertai dengan senam otak.

Modifikasi pada terapi remedial ini akan disesuaikan dengan kebutuhan anak karena pada dasarnya setiap anak adalah unik dan memiliki kemampuan yang berbeda satu dengan yang lain. Modifikasi bisa diterapkan pada materi anak, seperti memberi gambar pada buku bacaan anak. 

Empat tahap remedial terapi

1. opening atau ice breaking, pada opening ini bisa diisi dengan chicken dance atau senam ceria dan menyanyi. 

2. Brain gymatau senam otak 

3. Materi ajar, yaitu diisi dengan materi untuk membaca, berupa buku dan video cerita serta buku untuk pemahaman. Untuk materi membaca bisa disertai gambar-gambar di dalamnya. Pada saat pemberian cerita, tokoh-tokoh dalam cerita bisa digambar dan diwarnai, sehingga mampu merangsang lebih banyak minat skolastik anak. Tujuan pemberian buku pemahaman kepada anak disabilitas intelektual adalah untuk membangun pemahaman anak sekaligus mengasah kreativitas anak.  

4. Permainan, permainan bisa berisi permainan Edukatif seperti puzzle, balok, menara gelang, mewarnai dan games memori dari alat elektronik. Alat Permainan Edukatif berupa segala sesuatu yang dapat dipergunakan sebagai sarana atau media bermain anak yang mengandung nilai edukatif dan dapat mengembangkan potensi anak.  

Tujuan Terapi Remedial  

Terapi remedial adalah upaya untuk melakukan optimalisasi kemampuan anak dalam belajar dengan  mengevaluasi akar permasalahan belajar, mencari metode yang tepat untuk belajar anak, mencari teknik memori yang tepat untuk anak dan mengoptimalisasi kemampuan akademis anak.  

Dengan begitu terapi remedial bertujuan untuk membantu mengetahui akar permasalahan ketidakmampuan belajar anak dan dapat membiasaan pembelajaran mandiri pada anak serta membantu anak menemukan gaya belajarnya, teknik belajar, meningkatkan fokus konsentrasi, teknik meningkatkan memori dan kecakapan pencapaian hasil belajar akademis anak. 

Ciri anak yang membutuhkan Remedial terapi :  

• Mengalami kesulitan dalam berpikir logis 
• Memiliki kesulitan dalam belajar, seperti membaca, menyimak, dll 
• Mengalami gangguan belajar khususnya pada usia sekolah 

Perbedaan remedial terapi dengan guru les  

Ada beberapa yang beranggapan bahwa terapi remedial sama dengan les dengan guru, padahal ini adalah dua hal yang berbeda. Perbedaan antara terapi remedial dengan guru les adalah pada terapi remedial, terapis akan mencari akar permasalahan yang dialami anak kemudian memperbaikinya dengan prosedur yang telah ditetapkan berdasarkan hasil assessment anak.  

Contohnya yaitu ketika anak mengalami kesulitan dalam membaca, apakah anak mengalami persepsi huruf, gangguan dalam sekuen, , atau yang lainnya.

Sedangkan les dengan guru, anak hanya akan  diajarkan apa yang anak tidak bisa. Contohnya adalah ketika anak tidak bisa membaca maka guru les akan mengajarkannya membaca saja. 

Jika Anda merasa anak Anda memiliki ciri diatas atau Anda bingung ingin konsultasi mengenai tumbuh kembang anak Anda, silakan konsultasikan ke Tania Kids’ Center.